Leitfaden Praktikum Im Fach Geschichte
Di: Henry
Leitfaden für den Praktikumsbericht Für Praktika im Fach Geschichte am FB05 der Universität Kassel 1. Ziele des Praktikumsberichts Während der Praktikumszeit haben Sie verschiedenste Eindrücke und Kenntnisse gesammelt.
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Das Praktikum ist der erste Berührungspunkt mit der Schulpraxis. Studierende übernehmen hier zum ersten Mal die Rolle des Geschichtslehrers bzw. der Geschichtslehrerin. Das birgt viele Chancen aber auch einige Herausforderungen. Dieser Leitfaden bietet konkrete Hilfestellungen, um anfängliche Hürden zu überwinden. Die Autoren, beide erfahrene Geschichtslehrer, geben
Leitfaden Praktikum im Fach Geschichte: 9783734408335
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Leitfaden Praktikum im Fach Geschichte
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Beschreibung Das Praktikum ist der erste Berührungspunkt mit der Schulpraxis. Studierende übernehmen hier zum ersten Mal die Rolle des Geschichtslehrers bzw. der Geschichtslehrerin. Das birgt viele Chancen aber auch einige Herausforderungen. Dieser Leitfaden bietet konkrete Hilfestellungen, um anfängliche Hürden zu überwinden. Die Autoren, beide erfahrene
Dieser Leitfaden bietet konkrete Hilfestellungen, um anfängliche Hürden zu überwinden. Die Autoren, beide erfahrene Geschichtslehrer, geben praxisnahe Tipps, um das Praktikum erfolgreich zu gestalten.
Titel: Leitfaden Praktikum im Fach Geschichte | Zusatz: Geschichte unterrichten | Medium: Taschenbuch | Autor: Markus/Schmenk, Holger Veh | Einband: Kartoniert
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Titel: Leitfaden Praktikum im Fach Geschichte | Zusatz: Geschichte unterrichten | Medium: Taschenbuch | Autor: Markus/Schmenk, Holger Veh | Einband: Kartoniert / Broschiert | Inhalt: 80 S. | Sprache: Deutsch | Seiten: 80 | Maße: 185 x 115 x 5 mm | PicClick Insights – Leitfaden Praktikum im Fach Geschichte | Holger Schmenk (u. a.) | Deutsch | Buch PicClick Exklusiv Popularität – 0 Beobachter, 0.0 neue Beobachter pro Tag, 15 days for sale on eBay. 0 verkauft, 1 verfügbar. Das Praktikum ist der erste Berührungspunkt mit der Schulpraxis. Studierende übernehmen hier zum ersten Mal die Rolle des Geschichtslehrers bzw. der Geschichtslehrerin. Das birgt viele Chancen aber auch einige Herausforderungen. Dieser Leitfaden bietet konkrete Hilfestellungen, um anfängliche Hürden zu überwinden. Die Autoren, beide erfahrene Geschichtslehrer, geben
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